El presente trabajo utiliza el método de la lingüística interaccional y del análisis de la conversación para realizar un estudio de la narración conversacional colaborativa, con un énfasis en el análisis de las participaciones del potencial co-narrador de la historia. Estudios previos han identificado una serie de acciones que pueden ser llevadas a cabo por este participante, como agregar información de fondo, completar las frases del narrador, agregar elementos omitidos o corregir errores. En este trabajo nos concentraremos en las intervenciones del co-narrador que generan una interrupción en la progresividad narrativa y una secuencia lateral a la actividad en proceso. El análisis se centrará en los recursos multimodales que movilizan los participantes tanto al momento de la interrupción como al momento de retomar su desarrollo.